师苑讲坛
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张东玲：“五位一体”助推大中小学思政课一体化建设 2023-11-07 - 田澍：河西走廊——联通与融通 2023-10-18
- 田澍：敦煌——河西走廊的汉简之都 2023-08-29
- 贾宁：肩负起教育强国建设的师范教育使命 2023-08-16
- 邓小娟：确保开足开齐开好 让美育浸润乡村课堂 2023-06-30
- 贾宁：“坚持问题导向”的内在意蕴和时代价值 2023-06-27
- 韩高年：诗思的力量——论《离骚》的语言创新 2023-06-18
- 邓小娟：西北师大"四培"行动打造高校美育工作新模式 2023-05-10
- 贾宁：把习近平法治思想贯穿办学治校全过程 2023-04-18
- 赵晓霞 ：从“祖国语言文字”到“国家通用语言文字”：2022年版语文课标新表述的历史溯源、内涵与启示 2023-03-27
- 董伟伟：深刻领会坚持“两个结合”的重大意义 2023-03-05
- 邓小娟 ：“敦煌舞派”构建的理论依据与实现路径 2023-02-22
- 张俊宗 社会变迁中的文化“影像”：西北师范大学与现代中国高等教育 2022-11-12
- 张俊宗：实施科教兴国战略强化人才支撑 2022-11-08
- 史小宁：把握“三个务必”的思想内涵与历史意义 2022-11-02
- 张俊宗：筑牢民族团结的坚固精神长城 2022-10-27
- 孙健：实现“中国梦”必由之路 2022-10-27
- 魏彩苹：把握内涵式发展方向 提升思政教育实效 2022-10-16
- 郝相赟 王宏渊：推进教师队伍建设 提升思政课教学实效 2022-10-05
- 马俊峰：中国共产党百年奋斗历史经验的整体性阐释 2022-10-04
