师苑讲坛
- 贾宁:把习近平法治思想贯穿办学治校全过程 2023-04-18
- 赵晓霞 :从“祖国语言文字”到“国家通用语言文字”:2022年版语文课标新表述的历史溯源、内涵与启示 2023-03-27
- 董伟伟:深刻领会坚持“两个结合”的重大意义 2023-03-05
- 邓小娟 :“敦煌舞派”构建的理论依据与实现路径 2023-02-22
- 张俊宗 社会变迁中的文化“影像”:西北师范大学与现代中国高等教育 2022-11-12
- 张俊宗:实施科教兴国战略强化人才支撑 2022-11-08
- 史小宁:把握“三个务必”的思想内涵与历史意义 2022-11-02
- 张俊宗:筑牢民族团结的坚固精神长城 2022-10-27
- 孙健:实现“中国梦”必由之路 2022-10-27
- 魏彩苹:把握内涵式发展方向 提升思政教育实效 2022-10-16
- 郝相赟 王宏渊:推进教师队伍建设 提升思政课教学实效 2022-10-05
- 马俊峰:中国共产党百年奋斗历史经验的整体性阐释 2022-10-04
- 侯选明:认同问题的信念内核与逻辑结构 2022-09-28
- 岳天明 张成恩:改革开放以来马克思主义科学实践观的中国化推进 2022-09-28
- 王宗礼:全过程人民民主:人类政治文明新形态 2022-09-28
- 王宗礼:深刻认识新时代十年伟大变革的里程碑意义 2022-09-28
- 王宗礼:从中西对比视域理解中国式现代化道路的人民性 2022-09-28
- 史小宁:深刻认识新时代伟大变革的重大意义 2022-09-28
- 孙健:持续完善政府在优化营商环境中的职能 2022-09-28
- 张俊宗:持之以恒推进高校全面从严治党向纵深发展 2022-07-01