5月24日，由西北师范大学家长学校、教育科学学院、附属小学和兰州市安宁区教育局联合主办的“AI时代校家社协同育人研讨会”在云亭校区学生发展中心召开。西北师范大学副校长张明军、兰州市安宁区教育局局长王克军出席开幕式并致辞。来自全国的教育学者、中小学校长、一线教师、家长代表、社区工作者及教育管理者等130余人参加。

张明军表示，AI技术正推动教育生态从工具赋能转向范式变革，校家社协同需构建“数智赋能、多元共治”新框架，重点突破技术伦理、权责划分、功能边界三大难题，构建协同育人新标准。希望通过本次研讨会，与会专家学者能进一步凝聚共识，明确校家社协同育人的方向和目标；分享经验，探索在AI时代背景下协同育人新路径；深化合作，构建多元协同育人体系，共绘教育高质量发展蓝图。

王克军表示，希望通过与西北师范大学等高校的紧密合作，借助家长学校等平台，进一步促进安宁区教育局探索适应新时代需求的协同育人新模式，为孩子们的健康成长和全面发展营造更好的教育环境。

会上，江西师范大学吴重涵教授、西北师范大学郑名教授、兰州市教科所马秉禄所长、北京师范大学郑新蓉教授分别以《家庭教育是“父母教养学”吗？》《网络时代的亲子关系与沟通》《以多元共治机制提高育人品质》《在公共教育的视野下看家庭教育的时代特征与趋势》为题作主旨报告，为AI时代的协同育人提供理论指引与实践启示。

专题研讨阶段,与会人员分四个论坛进行深入交流，相关专家学者聚焦AI时代协同育人的热点议题，以多元视角与鲜活案例，探讨了AI时代校家社协同育人的理论与实践。

本次研讨会不仅为教育学者、中小学校长、一线教师、家长代表、社区工作者及教育管理者提供了高层次的交流平台，更进一步深入探讨了AI时代校家社协同育人的趋势、挑战和机遇。

文图\毛耀忠