12月10日上午，党委书记贾宁主持召开党委理论学习中心组（扩大）第12次集体学习会。省委第四督导组组长、省教育厅党组成员、副厅长白江平列席旁听并作指导讲话，督导组成员省教育厅国际处二级调研员孙江源、省委教育工委思政处干部马晓芸列席旁听。校长、党委副书记王占仁，校领导焦爱胜、王文昇、赵鑫、马世年出席，党委常委、党委组织部部长周琳辉及各学院、机关各部门、直属单位负责人参加学习。

会上，焦爱胜、赵鑫、马世年、周琳辉及人事处、马克思主义学院、后勤保障部负责人依次围绕“深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国全省教育大会精神，加快推进学校事业高质量发展”作交流研讨发言。王文昇作党委理论学习中心组学习开展情况汇报。

贾宁指出，党委理论学习中心组学习，是各级党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是加强党的政治建设、严肃党内政治生活、强化党性修养的重要制度安排，也是推进领导班子建设，提升领导干部政治能力、理论素养和工作本领的重要抓手。全校上下要深刻认识党委理论学习中心组学习的重要性，准确把握党委理论学习中心组的性质和定位，更加突出政治性、理论性和实效性的学习原则，不断提升中心组学习的质量。要进一步强化理论武装，始终抓实深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个主题，努力掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，更加自觉地深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以良好的精神状态和奋斗姿态推进学校事业大踏步前进。要进一步强化调查研究，找准制约学校发展的体制机制障碍，了解广大师生的急难愁盼，解决一批学校改革发展面临的突出问题和师生员工关注的热点难点问题，凝练总结教学管理一线的经验和做法，为学校党委科学决策提供有力依据和支撑。要进一步强化学以致用，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，不断提高运用科学理论解决实际问题、推动事业发展的能力，把理论的力量转化为推动学校育人模式、办学模式、管理体制、保障机制创新改革发展的动力。

白江平指出，西北师大党委对理论学习高度重视，会议准备扎实、主题突出、会风务实，政治站位高、学习内容新颖、研讨交流深入，是一场高质量、高水平的政治理论学习和思想交流会，取得了预期效果。他强调，开展党委理论学习中心组学习列席旁听和专题调研，是党中央、省委、省委教育工委推动理论学习制度化、规范化的一项重大决策部署，是加强领导班子思想政治建设、提高领导集体和党员领导干部理论水平和工作能力的一项制度创新。要聚焦主题主线，在深学细悟中强化政治忠诚，进一步结合学校实际，科学制定党委理论学习中心组学习计划，合理安排学习专题，坚守政治定位，把旗帜鲜明讲政治的要求体现到学习全过程。要坚持问题导向，进一步严格学习形式、落实新的学习规则，建立健全学习考勤、个人咨询、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核等制度，扎实做好做足“规定动作”，从严治学提高学习质量和质效，推动学习从软任务变成硬约束。要主动学以致用，结合党中央重大决策部署、全省重要工作安排，围绕部省会商协议、“三区一院”建设、“千万工程”甘肃实践等，聚焦学校改革实践遇到的新问题、高质量发展中存在的深层次问题，干部师生面临的“急难愁盼问题”和党的建设面临的突出问题，主动服务区域战略需求，切实把党的创新理论转化为推动学校高质量发展、增进师生福利、防范化解风险、全面从严治党的思路举措和实际行动。要全面贯彻落实新规定，建立秘书工作协调机制，制定工作协调机制人员名单，明确各部门工作职责和任务分工，强化考核问责机制，加大考核力度，把中心组学习纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制，纳入巡视巡查内容，不断推进党组理论学习中心组学习制度化、规范化、常态化、多样化，全面推动学校各项工作高质量发展。

文\高文博 图\李海源