19岁的少年，大多刚刚入读大学，而在西北师范大学，却有一名19岁的少年已经大学毕业，并且考取了北京大学前沿交叉学科研究院的直博研究生。他是来自陇南礼县的李金平，15岁考入大学，24岁就将博士毕业。
    对于未来，他也有了明确的规划，“毕业后继续做博士后，在生物学领域不断探索。”在他身边，还有和他一样优秀的一群“学霸班”同学，与他一起成长、共同前行。

学习的动力：永葆好奇心

    李金平丝毫没有觉得自己的年龄有什么特殊，从上小学到大学毕业，他和同学们并没有感觉到年龄带来的差异。
    对于自己上学比较早的原因，李金平这样解释：“我出生于1999年，父亲是礼县的救护车司机，小时候由于父母上班忙，没人看管，就把3岁的我送到了学校，和同学们一起学习，自然而然地上了初中、高中。”父母对他的学习很重视，加之他学习的主动性也强，成绩一直不错。
    高考时，李金平考了542分，但他对自己的成绩并不满意，想复读一年。父亲劝他，上了大学还能继续考研，何必把时间浪费在复读上。他听了父亲的建议，进入了西北师范大学生命科学学院生物科学云亭班。“云亭班”以西北师大首任校长李蒸先生的字命名，是学校实施高水平本科创新人才计划的班级。
    “生物科学”是李金平自己选的专业，也是他最喜欢、最感兴趣的专业。上中学时，他在生物课上学到人的身体构造、肺呼吸工作的原理，觉得很有意思，之后学习了神经突触结构等生物学知识后，就在不断想：“为什么生物的构造这么精巧，为什么会有这样的结构，它们是怎么形成的？”怀着这些好奇，他入读了大学专门学习生物科学。
    上大学后，他喜欢每一门专业课程，“老师讲得很有趣，有些老师还故意吊胃口，留下一些内容下节课讲，所以对上课很期待”。每天早上六七点起床学习，上课总是提前一个小时到教室，晚上10点半返回宿舍休息，平常不是在自习室就是在实验室。从课本到文献，从中文版到英文版，那些别人眼中枯燥的文献，他却读得津津有味。
    大学二年级，李金平进入学院丁兰老师的实验室，申请到本科生科研项目，并在《生态学杂志》发表文章。大学四年，他学习成绩均为班级第一、年级第一，连续两年获“西北师范大学学习优异奖”。学习之外，他也经常参加学校的各种实践活动，是学校记者团成员，多次采访并获奖。

李金平和同学们的合影 2018届生物科学“云亭班”

一场讲座：与北大结缘

    李金平上大三时，北京大学教授蒋争凡来到西北师大做生物方面的讲座，他认真听完，特地带着问题求教。之后，他发邮件与蒋教授交流，没想到蒋教授还记得他，“可能是我问了几个问题吧。”
    在交流中，他有了报考北大研究生的想法，去北京看了看蒋教授的实验室。获得学校的推免研究生资格后，他报名北大，参加了面试，被顺利录取为前沿交叉学科研究院的直博研究生。该学院只在全国招录60余名研究生。
    参加完毕业典礼，他就计划去北大实验室做实验，“虽然做实验很累，但很有趣”。揭示生物本质，是他最想做的事，读完研究生，他计划去国外继续学习，钻研自己喜爱的领域，组建自己的实验室，解决人类某些棘手的疾病。如果能因此而获得诺贝尔奖，那就再好不过了。
    但李金平也并未将诺贝尔奖当做自己的最大目标，他说：“看那些得诺奖科学家的经历，他们都是在自己努力研究的同时，‘顺便’获得了诺贝尔奖，而不是把诺奖作为追求。所以，真正做好了自己该做的事情，是你的就是你的，不用非要去争取什么。”

学霸班：毕业了我们一起优秀

    在李金平这样的“学霸”身边，其实是一整个“学霸班”的优秀同学，浸润在这样的学习氛围中共同前行。
    2018届生命科学“云亭班”里共有33名学生，有20名同学考取硕士研究生，且考取院校大部分为国内一流高校和科研单位，上研率超过60%。班主任于鹏老师说：“四年来班里的同学们都和李金平一样努力，总是你争我赶。说他们是一个‘学霸班’，一点也不为过。”
    林美贞常常和李金平一起交流学习上的问题，“遇到不会的就会一起去查文献，这对我的学习和思维方式的形成有很大的帮助”，她被推免至西湖大学读研。田艳琳是班级学习委员，推免至中国科学院遗传与发育生物学研究所读研，“没有什么事是偶然的，你努力了，所有的成果就都是你应该得到的”。
    “很感谢那个每天喊我们起床的‘人工闹钟’，走到哪里，我都不会忘记我们曾经一起努力的样子。”王嘉和宿舍同学并肩作战，互相督促，她考入了中国林业科学院亚热带林业所，舍友也收到了心仪院校的录取通知书。
    “优秀”是可以传染的，大家相互鼓励，共同进步。班里还有许多同学被中国科学院成都生物研究所、南开大学、西安交大、西北农林科技大学、上海科技大学、上海大学、兰州大学等录取读研。
    在毕业典礼上，同学们约定：
    毕业了，还要继续一起优秀！

 原文链接：心怀诺贝尔奖梦想的追风少年 西北师大19岁学生去北大读直博
（编辑：吕金霞）