在热爱中绽放——访第四届青年教师教学大赛一等奖获得者 数学与统计学院孙宜蓉
[发布单位：新闻中心 来源：《西北师大报》第493期 记者 高萱 浏览量:2526次 发布时间：2017-09-05]
“我从小就有当老师的愿望。小时候，特别喜欢手里拿着小棍子做教鞭模仿老师教弟弟妹妹们写字、算数。”教师对孙宜蓉而言绝不仅是一份职业，更是她毕生的兴趣所在。
“这次比赛做的前期准备很充分，在理论学习的同时保证趣味性。PPT准备时有稍许困难，因为日常课堂都是粉笔字教学。通过这次比赛弥补了这块短板，多媒体运用能力再一次得到了很大提升。”孙宜蓉说。
“我的课堂更加注重环境气氛，众所周知数学学科相对枯燥，一整堂课下来学生注意力不集中在所难免。这时我会用一些幽默的语言吸引大家，把学生的注意力再次拉回课堂。”孙宜蓉还说，教学的前期准备十分关键，数学的理论体系庞大、逻辑性强，需要一次次推演和计算，课堂教学更需要教师将上下节内容做好衔接，“备课”的重要性由此可见。
1997年踏入西北师范大学，直到研究生毕业后在师大从事教学工作，在师大学习生活了二十余载，孙宜蓉感慨颇深，“我刚来师大的时候，旧文科楼还在，教学楼也不多，现在看着正对面一大幢理科实验楼，才感觉到时间真快！”二十年的从师经历带给她的除了专业能力的提升、师生关系的日益融洽，更重要的是获得一种满足感。提起孙宜蓉，学生情不自禁地赞扬：“我们老师很和蔼！”“很喜欢老师！”从事教学是兴趣所在，也是实现人生价值的途径，在此过程中又能够得到学生的认可对她而言是很幸福的事。
除了“和蔼可亲”，学生眼中的她“爱运动，爱生活”。爬山、游泳、排球等说起来如数家珍，但她仍谦称自己只能算得上“个个都能来点儿”。“运动是调剂生活的良方”，教师的愉悦情绪对课堂教学有着直接明显的促进作用，教学工作自然得以顺利开展。
做学生喜爱的教师不容易，做学生敬爱的教师更是难得。今年第一次担任班主任的孙宜蓉表示，和之前担任任课教师相比，要“操心”得多。学生们大都是十七八岁的年龄离家，还缺乏一定的自律能力，作为班主任更需要起到约束作用。“当班主任一定要有责任心，没有责任心就不用干了。”刚开学时，一名学生向孙宜蓉前来寻求帮助，提到《数学分析》很难学，不知道该从何入手。她以自身经历说：“我当年刚上大学的时候情况也和你差不多。大学嘛，是要有一个适应、长大的过程。”
身为一名教育工作者，孙宜蓉认为开展教育活动一是要有责任心，二是要耐心细致。数学是环环相扣的学问，一步步的推演算法缺一不可。“教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”教育是“慢”的事业，数学的学科特点更是要求教学要“慢慢教”，容不得急功近利、揠苗助长。
甘公网安备62010502000764号